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邯郸翱翔特色主题班会-【手机的利与弊】

更新时间:2020-04-21  点击次数352次
邯郸翱翔软件学院不仅打造学员的技术, 更注重提升学生的思想教育和素质教育。来看看我们的特色主题班会之一:《手机的利与弊》。

邯郸翱翔软件学院不仅打造学员的技术, 更注重提升学生的思想教育和素质教育。来看看我们的特色主题班会之一:《手机的利与弊》。

随着人们生活水平的提高,先进的通讯设备已在社会广泛应用。在校园里教师拿手机算是不足为奇,可是学生佩带手机适合吗?

1994年国家教委颁发的《学生日常行为规范》里只规定学生不能佩戴首饰,并没有规定不能佩带手机、小灵通等通讯器材。

目前学生中拥有手机的已不是少数,他们用手机发短信、聊天、玩游戏……在学生手中,手机是多种功能的集合体,既是通讯工具,也是玩具,总之通信这把双刃剑既给青少年方便,也同时带来一些问题。

并且随着现代家庭生活水平的提高,手机已成了很普及的通讯工具,以至部分中职学生都将拥有一部手机当成一种时尚、潮流,并且成了同学间相互攀比炫耀的砝码。于是,关于学生使用手机的利弊问题也成为了众之焦点,到底是利大于弊,还是弊大于利,众说纷纭!

对于学生持手机这个问题,有人赞成有人反对,到底是利是弊呢?是值得我们学生所探讨的问题。

手机的“利”

手机的“弊”

推行学生“手机短信文明规约”

提倡文明使用手机短信主要包括三个方面:

1、选择好适当的时间和场合发短信:上课或自习期间发短信,考场上利用短信作弊,深夜还频发短信等影响学习和影响他人的行为都是不文明的;

2、发短信要掌握“度”:不要过度沉溺于短信以免影响学习和健康,建议每天收发短信控制在15分钟之内;

3、短信内容的选择要健康和对象的选择要适当:不要随便和不认识的人发短信,也不要发有害短信息,更不要传播有害短信息,发现有害短信息要及时向老师,家长反映。

我们希望以上调查分析和建议,可以起到一个抛砖引玉的作用,让社会、让学校、让家长以及社会上更多的人关注手机短信对青少年的影响,从而正确引导青少年的健康成长。

手机作为一种现代化通讯工具以迅雷不及掩耳的速度走进千家万户,甚至连十几岁的中学生都携带手机。手机是一把“双刃剑”,既有利的一面,又有弊的一面,既不能完全否定,也不能完全肯定,应“取其精华,去其糟粕”。我们应以正确的态度看待手机问题

水可以淹死人,但我们不可能因此而不靠近水,而是应该去学习游泳才可以在危急时以正面的方法救活自己;手机也是一样,我们虽然不否认它会有一些弊端,但我们更应该学会正确使用手机的方法。不让学生带手机就永远无法让他们学习如何克制自己,而且这也是治标不治本的。

不要让手机影响我们学习、影响和家人的相处以及生活!


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